المنهج الأكاديمي

يتخرّج طلابنا من مدارس مسك حاملين «دبلوم مدارس مسك» الذي كان ثمرةً لمنهجٍ مُنظّم متوازن صُمم بعناية وأُعطي للطلبة باستخدام فلسفة مدارس مسك  للتعلُّم عالي الأداء «MHPL» والذي عملنا على تطويره بالشراكة مع مُنظمة التعلُّم عالي الأداء التي ترأسها البروفيسور ديبورا آير. 

 

تعتمد فلسفة التعلُّم عالي الأداء في مدارس مسك «MHPL» على مبدأ أن جميع الطلبة يستطيعون تحقيق مستوياتٍ عالية من الأداء الأكاديمي والذي كان ينظر إليه سابقًا على أنه أمرٌ لا يمكن للجميع تحقيقه، إلى جانب أن يكونوا مجهزين بالقيم والصفات التي ستخدمهم بشكل جيد في مسيرتهم الجامعية كونهم قادةً للمستقبل. 

ويتألف «دبلوم مدارس مسك» من العناصر الأربعة الرئيسة التالية: 

 

الأكاديمي

نقدم في مدارس مسك منهجًا دوليًا قائمًا على أفضل الممارسات العالمية تم بناؤه بشكل خاص لمدارسنا وذلك كي يتماشى مع احتياجاتنا المُتعلقة بتهيئة طلبتنا للحصول على الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي (IGCSEs) في الصف التاسع والعاشر يليه اتباع مسارًا دوليًا من الـA-level أو الـBTEC خلال الصفين الـ١١ و١٢. كما أننا نعدُّ جهة مُعتمدة من (College Board) في الولايات المُتحدة الأمريكية إلى جانب حرصنا على توفير (Advanced Placement) للطلبة الملتزمين بالتقدم للالتحاق بالجامعات الأمريكية في سن مبكرة، كما أننا نشجع طلبتنا باستمرار على المنافسة بانتظام في المسابقات المحلية والدولية والأولمبيادات.

كما نُعتبر مركز امتحاناتٍ معتمد لكلٍ من Cambridge International و Pearson Edexcel  ونجري اختبارات القبول الجامعي للولايات المتحدة (SATs) واختبارات القدرات والتحصيلي للقبول في المملكة العربية السعودية. ونمتلك في مدارس مسك خبرة في نظام القبول عبر الإنترنت في المملكة المتحدة (UCAS)، أيضًانقدّم المؤهلات اللازمة لاختبارات اللغة الإنجليزية (IELTS) بالإضافة إلى اختبارات الكفاءة السريرية المُتخصصة للحصول على درجات طبية ونؤكد دعمنا لخيارات طلبتنا التي  يختارونها في أي مكانٍ في العالم. 



التدريب

نوفر فُرص تدريبٍ تعلّمية قيّمة بشكليها العلمي والعملي لطلبة الصف التاسع وما فوق حيث تُسهم في بناء شخصية استثنائية لديهم لتتماشى مع اهتماماتهم و أهدافهم الوظيفية.

ويحدد الطلبة أهداف التطوير الذاتي والوظيفي على المدى البعيد وذلك من خلال العمل مع المرشدين، حيث تُسهم نتائج هذه العملية  في اتخاذ القرار الأنسب المُتعلق بنوع التدريب الذي يريدون الالتحاق به.



مواد الهوية الوطنية

صُمم هذا البرنامج من قبل وزارة التعليم السعودية، ويقدَّم لطلبة مدارس مسك وهو مدعَّم  بمعاييرنا الأساسية. 

وتتألف مواد الهوية الوطنية من الدراسات الوطنية والدراسات الإسلامية واللغة العربية، وهي مصممة لتعزيز الطابع الوطني وتنمية المواطن، وتزويد المتعلمين بالقدرة على التحلّي بالأخلاقيات والقيم الأصيلة وإيصالها إلى العالم باستخدام لغتهم العربية.



القيادة

تتجلى واحدة من أهم أهداف مدارس مسك في تسليح طلبتها بالكفاءات والثقة التي يحتاجون إليها وذلك لكي يتمكنوا من القيادة بهدف. 

وحرصًا منا على تحقيق هذا الهدف، قمنا باستحداث شراكاتٍ مع مُنظمات قيادية عالية المستوى بما في ذلك «مؤسسة مسك» ومعهد الإدارة المُعتمد (CMI) بهدف تعزيز مبدأ القيادة في كلّ جانب من جوانب الحياة المدرسية سواء كان ذلك في القاعة الصفية أو أثناء ممارسة الرياضة الجماعية أو عند تقديم عرض لمشروع أو المشاركة في مسابقة، لذا فإننا نُعامل كل تفاعلٍ على أنه فرصة لتدريب الطالب في التعرف على أمثلة في القيادة الإيجابية ومحاكاتها لنفسه وللآخرين وفي مجال خبرته.